Objetivo

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Este seminario web ofrece un ejemplo de cómo se ha desarrollado una red de REA entre el profesorado de educación superior y los estudiantes universitarios en la provincia de Alberta, Canadá. Muestra cómo defensores de los REA distribuidos físicamente y con diferentes perspectivas se han unido para construir una red de apoyo a los estudiantes más fuerte y la adopción de los REA. 

 

Resumen

La conciencia de los REA sigue creciendo en la provincia de Alberta, Canadá, gracias al interés intermitente del gobierno. Building on a Community of Practice, establecida en 2015, el profesorado de los institutos de educación superior de Alberta ha apoyado las iniciativas de REA de manera ad hoc. En la primavera de 2021, el gobierno provincial solicitó aportaciones para un documento de establecimiento de la dirección 2030, incluyendo a los representantes de los estudiantes. Los defensores ad hoc de los REA se unieron en torno a esta petición, y se reúnen para fomentar la concienciación sobre los REA dirigida por los estudiantes en todos los campus de las universidades y colegios. 

 

Destinatarios
 

El profesorado interesado en apoyar la defensa de los REA por parte de los estudiantes y los estudiantes de grado y posgrado interesados en la defensa de los REA serían el público interesado en conocer este ejemplo de Alberta.